Dieses Spiel wurde entwickelt, um Ihre mathematischen Fähigkeiten zu verbessern. Mathe-Fluency ist wichtig, um weitere mathematische Fähigkeiten zu entwickeln, und ist während des Mathe-Lernens von Vorteil. Weitere Informationen finden Sie in den folgenden wissenschaftlichen Publikationen:
Dowker, A. (1992). Computational Strategien von professionellen Mathematikern. Zeitschrift für Forschung in der Mathematikausbildung, 23 (1), 45-55.
Hiebert, J. (1999). Beziehungen zwischen Forschung und NCTM Standards.Journal für Forschung in der Mathematik Bildung, 30 (1), 3-19.
Nationalrat der Lehrer der Mathematik. (2000). Prinzipien und Standards für Schulmathematik. Reston, VA: NCTM.
Russell, Susan Jo. (Mai 2000). Entwicklung von Computational Fluency mit ganzen Zahlen in den Elementarklassen. In Ferrucci, Beverly J. und Heid, M. Kathleen (Hrsg.). Millenium Focus Issue: Perspektiven auf Prinzipien und Standards. Das New England Math Journal. Band XXXII, Nummer 2. Keene, NH: Vereinigung von Mathematiklehrern in Neuengland. Seiten 40-54.
Mit freundlichen Grüßen / Pär Nyström, Ph.D. Psychologie